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老师如何跨市调动,课堂上老师可以用什么办法调动氛围?

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课堂氛围差,学生注意力不集中

教师是一个专业很强的职业,当教师不难,当个好教师却不简单。提高课堂气氛我们可以先从自身做起。

一,教师的专业课要非常扎实,上课的精力基本不在知识点本身,而在学生身上。如果你对知识点都含糊不清,怎么能顾的上学生的反应?

二,除了课本知识外你要多读一些课外书,理科老师要多读文学方面的书,这样你讲得话才不会太呆板,枯燥。多看书能让你上课言语丰富,妙趣横生。不会让学生感觉没意思。

三,留心观察生活,把课本知识尽量多de,和生活结合起来,让学生感到学习是有用的。

四, 提升个人魅力。比如你如果普通话特别好,字写的也特别漂亮,学生就会觉得你特别有水平,也更愿意上你的课,听你的话。反正,如果你的普通话学生听不懂,字写的还没学生好,试问这样的老师,你会信服么?

五, 要发自内心的爱学生,学生是能机会你的用心的。如果学生爱你、尊重你课堂上自然愿意配合你。

一,实行小组制度。也就是把班里的学生划分成几个小组,每天在黑板的边上写上组号,哪个小组做得好,加分,哪组不好,扣分。一课一算或者一天一算,让他们有竞争意识,感觉是在玩游戏。哪组先拿到一百分,这一组都能免一次作业。

二,课堂目标要明确。在上课之前你要告诉学生这节课要做到什么。比如这节课我们需要完成两个任务,第一,读通读熟课文。第二,认识本课生字词,能组词造句。就像打游戏过关,每关完成后根据表现加分。

三,把学习任务游戏化。比如,我们来小组之间比赛一下,读词语好的加分,课堂表现好的加分,赢的一组可以怎么怎么样。

四,找小老师。我最开始是因为嗓子疼不能说话,才找学生当小老师,意外地发现效果很好。都想当小老师,就得表现好。小老师教读词语或者写字的时候,大家集中精神,看看他有没有犯错,给他纠正。一举两得。

五,作业完成好的可以拿到一颗小星星,谁拿到了十颗,可以兑换免除一次家庭作业。

六,播放动画片。但是播放的时机有讲究,比如课前放五分钟,要是这节课表现得好,最后五分钟还给看。比如午休,孩子乱跑,放一会,立刻就安静。建议迪士尼和梦工厂的动画电影,制作精良,最好是带中文字幕的英文版,可以练习识字。

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