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在校老师课外班可以吗,为什么有些地方老师课外补课屡禁不止?

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看到这个问题的时候突然脑海里想到一句广告词:没有买卖,就没有杀害。

同样这个问题里也通用。

为什么有些地方老师课外补课屡禁不止。因为依然有着市场,有着需求。

如果说,家长全部不再给孩子报课外补习了,那没了这块市场,这些老师也自然就没可能再出来补课,从根源处就可以杜绝掉。


但同时这又面临着另一个问题。家长能不能联合起来统一不去给孩子报课外补习?

我想这个答案也同时分着好几种情况吧,基础好的孩子家长会不同意,想着更上一层楼。基础中等的家长恐怕也会想着让追上第一梯队的。 基础差的,刚好像看到一个回答是一边想着提升竞争力,又不想付出。貌似有点靠边,但咱不一竿子都打死,这只是一小部分的想法。


所以这样看来,这个统一的想法好像不切合实际。


那么我们用行政手段来控制如何呢,就是取消一切课外在职教师辅导,抓到一个开除一个,现在已经在这样做了,但效果就见仁见智了。

但这样只能控制在职教师,如果非在职并且具有教师资格证的老师呢,那是管控不住的。难道用行政手段一刀切?把所有的课外辅导机构全部取消?


那问题又来了,这时的孩子教育问题如何处理?转嫁到学校?就现在这现实?我们不如来谈谈世界和平的事儿吧。

不许联考排名,不许成绩公布,不许出现任何事故,不许与学生发生争执,不许体罚,等等这些政策下,你让拿着不到2000块工资的老师在这样的高压下去把班里四五十个孩子的教育问题同时解决?合适吗?自问下,换你能做到吗?

己所不欲勿施于人啊!!

教师是职业,也是要养家糊口的,也是要解决温饱的,不能只拿高帽子来扣吧,时代的变迁我们无法改变,能做的只是适应。教育商业化并不仅仅这几年才突显。


刚才一个回答觉得还是比较中肯的。不说社会竞争的严酷性,只说高考,高考的分数决定出路的大路线在,那么自然就有层次的区分,高低的比较。想提升竞争力,是切切实实需要付出的,要么,家长来自己辅导,要么选择别人来辅导。一个公司都有层次不齐的销冠和末位淘汰。也都认可付出等于收获,那又有什么理由来要求孩子的教育都要一样不许私下努力呢?


不满的家长是不是可以这么换位思考下。如果让公司的销冠和末位拿一样的工资,这样如果你是销冠,是否能甘之如饴呢?

类似的问题我回答过一次,那么这次我就从老师的角度来回答你的问题。

在回答你的问题之前,我想问一个问题:法律规定抢劫会判重刑,那么为啥还有那么多人铤而走险?

那么多有地位、有权力、有知识、有能力的大官,明知一旦发现身败名裂、锒铛入狱,为啥还要贪?

答案就是:是人,就有需求,求而不得则铤而走险,当然也抱有侥幸心理。

在讨论老师时,请把老师也看做人,先别把老师放在道德的制高点。

老师是人,就有需求,老师的工资真不能满足生活需求,那么很多老师想:我为啥不能用自己的知识去换取报酬,满足自己的生活需求呢?这就出现了屡禁不止的补课行为。

我这样说可能会有很多人和我吵起来,可以发表自己的观点,但请保持最基本的素养。

当然我不是鼓励老师补课,这是违背政策法规的。

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